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La Biblioteca: Lectura, escuela y literatura
Beatríz Irene Ortíz, Mario Lillo
La Biblioteca: Lectura, escuela y literatura
Hola Chicos
Páginas: 96
Altura: 24.0 cm.
Ancho: 17.0 cm.
Lomo: 3.0 cm.
Peso: 0.25 kgs.
ISBN: 9789871561919
Encuadernación: Rústica
Año de edición: 2015-01-01
Colección: Formación Docente
Este libro ha sido escrito para docentes, bibliotecarios y, en general, para todos aquellos que lleven adelante propuestas como promotores de lectura. Los temas que se desarrollan están relacionados con las bibliotecas, los libros y qué se puede pensar a partir de ellos: cómo desarrollar el vínculo entre los textos escritos, los libros y la escuela; cómo organizar el espacio y los materiales; la selección de textos; la relación entre la biblioteca institucional con la de aula o el rincón de las salas de Jardín; la biblioteca para bebés; la formación de lectores críticos; la producción escrita infantil. Además, se incluyen algunas sugerencias desde la didáctica: se desarrollan secuencias y proyectos para que, a partir de ellos, cada uno de los lectores de este texto juegue e imagine los propios adaptándolos a su contexto y grupos particulares. Los autores han trabajo como pareja didáctica en escuelas y Jardines y han escrito en colaboración varios cuadernillos para la Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y un libro sobre lectura y escritura. En esta oportunidad, reflejan ese recorrido en una mirada sobre los libros y las bibliotecas desde el quehacer docente y la promoción de la lectura. Pertenece a "Coleccion Formación Docente" de Editorial Hola Chicos.
Beatríz Irene Ortíz, Mario Lillo
La Biblioteca: Lectura, escuela y literatura
Hola Chicos
Páginas: 96
Altura: 24.0 cm.
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Año de edición: 2015-01-01
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Este libro ha sido escrito para docentes, bibliotecarios y, en general, para todos aquellos que lleven adelante propuestas como promotores de lectura. Los temas que se desarrollan están relacionados con las bibliotecas, los libros y qué se puede pensar a partir de ellos: cómo desarrollar el vínculo entre los textos escritos, los libros y la escuela; cómo organizar el espacio y los materiales; la selección de textos; la relación entre la biblioteca institucional con la de aula o el rincón de las salas de Jardín; la biblioteca para bebés; la formación de lectores críticos; la producción escrita infantil. Además, se incluyen algunas sugerencias desde la didáctica: se desarrollan secuencias y proyectos para que, a partir de ellos, cada uno de los lectores de este texto juegue e imagine los propios adaptándolos a su contexto y grupos particulares. Los autores han trabajo como pareja didáctica en escuelas y Jardines y han escrito en colaboración varios cuadernillos para la Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y un libro sobre lectura y escritura. En esta oportunidad, reflejan ese recorrido en una mirada sobre los libros y las bibliotecas desde el quehacer docente y la promoción de la lectura. Pertenece a "Coleccion Formación Docente" de Editorial Hola Chicos.
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