Tomar la palabra: la poesía en la escuela

b'Mercedes Calvo'
b'Tomar la palabra: la poes\xeda en la escuela'
b'Fondo de Cultura Econ\xf3mica'

Páginas: 178
Altura: 21.0 cm.
Ancho: 14.0 cm.
Lomo: 3.0 cm.
Peso: 0.21 kgs.
ISBN: b'9786071627537'
Encuadernación: b'R\xfastica'
Año de edición: 2016-05-01
Colección: b'Espacios para la lectura'

b'En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poes\xeda, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura m\xe1s, sino como una presencia que conviva con los ni\xf1os y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los ni\xf1os con una actitud sensible a la poes\xeda, no para convertirlos en escritores de poemas, sino para influir con la poes\xeda en su \xe1nimo y en su pensamiento.\nDice la autora: "Queremos no s\xf3lo lectores sino, fundamentalmente, seres capaces de tomar la palabra" - y agrega-: "lo \xfanico que la escuela puede, y debe, hacer es ofrecer la posibilidad de que el ni\xf1o se apropie libremente de la palabra y la utilice para decir aun lo opuesto a nuestro pensamiento".'