Tomar la palabra: la poesía en la escuela
Mercedes Calvo
Tomar la palabra: la poesía en la escuela
Fondo de Cultura Económica
Páginas: 178
Formato: 14 x 21 cm
Peso: 0.21 kgs.
ISBN: 9786071627537
Encuadernación: Rústica
Año de edición: 2016-05-01
Colección: Espacios para la lectura
En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que conviva con los niños y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los niños con una actitud sensible a la poesía, no para convertirlos en escritores de poemas, sino para influir con la poesía en su ánimo y en su pensamiento. Dice la autora: "Queremos no sólo lectores sino, fundamentalmente, seres capaces de tomar la palabra" - y agrega-: "lo único que la escuela puede, y debe, hacer es ofrecer la posibilidad de que el niño se apropie libremente de la palabra y la utilice para decir aun lo opuesto a nuestro pensamiento".
